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中國IT職業(yè)培訓(xùn)市場進入黃金發(fā)展期,預(yù)計2022年達(dá)到603億元[圖]

    一、 IT行業(yè)供需

    IT行業(yè)增長帶動IT人才需求的上升。受下游IT行業(yè)快速發(fā)展、我國IT教育培訓(xùn)行業(yè)在2006-2008年逐漸興起并快速發(fā)展。受IT技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛、不同技術(shù)交互促進的影響,專業(yè)化、精細(xì)化的IT人才需求旺盛,IT教育培訓(xùn)行業(yè)不斷增長。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2012-2017年中國IT行業(yè)整體收入和利潤高速增長,IT行業(yè)整體收入由2012年的24,787億元增長至2017年55,037億元,整體利潤由2012年3,366億元增長至2017年7,020億元,收入和利潤的年均復(fù)合增長率分別為17.29%和15.84%。

    從IT行業(yè)從業(yè)人員數(shù)量的變化來看,2012年-2017年我國IT行業(yè)從業(yè)人員數(shù)量由418萬上漲到2017年的600萬,年均復(fù)合增長率為7.50%。各公司由單純的對IT人員的數(shù)量需求變成對高素質(zhì)、高技術(shù)、高創(chuàng)新性人才的需求。根據(jù)弗若斯特沙利文報告,信息技術(shù)行業(yè)從2013年開始供需缺口逐步擴大,信息技術(shù)行業(yè)和汽車服務(wù)行業(yè)供需錯配更為明顯,供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于需求,且缺口呈現(xiàn)出擴大的趨勢。主要是因為學(xué)生在校園中很難獲得實際的項目操作經(jīng)驗,同時由于IT行業(yè)實操性強、技術(shù)更新?lián)Q代快的特點,多數(shù)學(xué)生在畢業(yè)之后很容易產(chǎn)生技術(shù)脫節(jié)、知識落后的問題。

2010-2019年IT培訓(xùn)市場規(guī)模及預(yù)測

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

2013-2021年信息技術(shù)勞動供需人數(shù)及預(yù)測

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,信息技術(shù)職業(yè)技能教育市場的總收入從2013年186億元增至2017年的332億元,預(yù)計到2022年將達(dá)到人民幣603億元。信息技術(shù)職業(yè)技能教育市場的主要驅(qū)動因素包括:(1)互聯(lián)網(wǎng)和云計算、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實及人工智能等新技術(shù)的普及;(2)信息技術(shù)行業(yè)的工作要求越來越高;(3)許多信息技術(shù)專業(yè)的學(xué)歷教育學(xué)生沒有所需的適用就業(yè)技能;及(iv)中國政府的政策支持,如國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》,促進了信息技術(shù)行業(yè)的發(fā)展。

2013-2022年我國信息技術(shù)職業(yè)技能教育市場規(guī)模及預(yù)測

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

每年IT市場的人才需求規(guī)模(萬人)

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    二、行業(yè)競爭格局

    目前,我國IT教育培訓(xùn)行業(yè)競爭格局較為分散,國內(nèi)規(guī)模相對較大的行業(yè)知名公司包括達(dá)內(nèi)科技、傳智播客、火星時代(百洋股份收購)、光環(huán)國際、翡翠教育(文化長城收購)等。

    根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,信息技術(shù)職業(yè)技能教育市場2017年的市場規(guī)模為332億元,其中達(dá)內(nèi)科技2017年實現(xiàn)營業(yè)收入19.74億元,對應(yīng)市場占有率約為5.95%;傳智播客2017年市占率為2.11%。

2016-2018年傳智播客凈利潤數(shù)據(jù)(萬元)

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    1、達(dá)內(nèi)科技

    達(dá)內(nèi)科技成立于2002年9月。目前開設(shè)Java、Java大數(shù)據(jù)、Android、iOS、PHP、軟件測試、嵌入式、C++、C#、UID、UED、產(chǎn)品經(jīng)理、Linux云計算、Web前端、VR、網(wǎng)絡(luò)營銷、高級電商、主辦會計、Python等。2018年達(dá)內(nèi)科技實現(xiàn)營業(yè)收入22.39億元。

    2、火星時代

    北京火星時代科技有限公司成立于2001年4月,主要從事數(shù)字藝術(shù)教育,為學(xué)員提供UI設(shè)計、Web前端、影視剪輯包裝、影視后期特效、游戲美術(shù)設(shè)計、游戲程序開發(fā)、室內(nèi)設(shè)計、傳統(tǒng)美術(shù)繪畫等產(chǎn)品的教育培訓(xùn)。2017年火星時代實現(xiàn)營業(yè)收入2.08億元。

    3、翡翠教育

    成立于2012年8月10日,主要培訓(xùn)學(xué)科包括移動互聯(lián)網(wǎng)、藝術(shù)設(shè)計、程序開發(fā)、影視動漫、數(shù)字娛樂、營銷與運營等六大板塊,下設(shè)前端開發(fā)、安卓應(yīng)用開發(fā)、iOS平臺開發(fā)、影視特效設(shè)計、游戲特效設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)與營銷等。2017年翡翠教育實現(xiàn)IT教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)收入0.63億元。

    4、光環(huán)國際

    光環(huán)國際教育集團創(chuàng)辦于2001年,主要業(yè)務(wù)分為AI大數(shù)據(jù)培訓(xùn)和IT管理培訓(xùn)兩大板塊。AI大數(shù)據(jù)培訓(xùn)板塊主要針對目前AI產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢下相關(guān)人才緊缺的情況,培養(yǎng)人工智能工程師、大數(shù)據(jù)工程師、云計算工程師等當(dāng)下稀缺人才;IT管理培訓(xùn)板塊主要針對IT高端人才進行職業(yè)培訓(xùn)。2018年光環(huán)國際實現(xiàn)營業(yè)收入1.39億元。

    相關(guān)報告:智研咨詢發(fā)布的《2019-2025年中國IT培訓(xùn)行業(yè)投資潛力分析及發(fā)展趨勢研究報告

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