上半年政策延續(xù)對素質(zhì)教育的支持力度。全國及地方性政策的推進(jìn)主要有兩個方向:1)將體育、藝術(shù)等學(xué)科及綜合素質(zhì)評價納入成績評價標(biāo)準(zhǔn),素質(zhì)學(xué)科地位提升;2)學(xué)校加強(qiáng)素質(zhì)教育課堂建設(shè)、內(nèi)容、師資需求提升。中高考改革將學(xué)生綜合素質(zhì)評價作為招錄重要依據(jù)。校內(nèi)課后服務(wù)市場的逐漸開放,素質(zhì)教育賽道 To B 服務(wù)成為潛在市場。
下半年的政策主要是對學(xué)科教育中的素質(zhì)教育進(jìn)行規(guī)范和鼓勵。大力發(fā)展素質(zhì)教育,鼓勵中小學(xué)教育增強(qiáng)科研意識,積極參與教育教學(xué)研究活動,探索適應(yīng)新時代要求的教書育人有效方式和途徑,推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展;在考試命題上,對黨的教育方針進(jìn)行全面的貫徹,發(fā)揮命題對 教育教學(xué)的引導(dǎo)作用,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。
素質(zhì)教育政策
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一、素質(zhì)教育投融資
素質(zhì)教育仍然是教育行業(yè)投融資最熱的賽道,但受大環(huán)境影響,總體融資下降。2019年1-12月素質(zhì) 教育投融資事件為115起,與去年同期相比下降32.4%,其中 STEAM39起,生活素養(yǎng)及少兒英語賽道分別24起、21起。在線項(xiàng)目融資占比進(jìn)一步提升。2019年1-12月在線素質(zhì)教育項(xiàng) 目占比上升,在線項(xiàng)目融資事件達(dá)到60起,占比52.2%,素質(zhì)教 育在線化成為賽道發(fā)展新趨勢。
2019年素質(zhì)教育行業(yè)各賽道投融資
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2019年1-12月素質(zhì)教育在線項(xiàng)目數(shù)量及占比
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二、中國親子家庭素質(zhì)教育消費(fèi)
智研咨詢發(fā)布的《2020-2026年中國素質(zhì)教育行業(yè)市場競爭狀況及未來前景分析報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示:受訪孩子主要為0-9歲。其中0-4歲占比33%,4-6歲占比32%,7-9歲占比25%,10-12歲占比7%,大于12歲占3% 受訪者在三、四線城市居多。總體來看,受訪者地域分布比較均勻,三、四線城市較多,一線城市占比19%,二線城市占比20%,三線城市 占比27%,四線城市占比34%。家長主要是80后和90后。受訪家長中,66%為80后,26%為90后,而70后和60后則分別占比和2%,家長群體逐漸向新一代遷移。 學(xué)校和社區(qū)是家長在選報(bào)機(jī)構(gòu)考慮最多的區(qū)位要素??紤]到接送方便,家長更愿意讓孩子在學(xué)校、社區(qū)周邊進(jìn)行學(xué)習(xí)。
孩子年齡分布占比
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用戶所在城市占比
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家長選報(bào)機(jī)構(gòu)時的區(qū)位要素
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家長獲取機(jī)構(gòu)信息的渠道主要有實(shí)地考察、家長圈推薦、微信朋友圈分享、政府或?qū)W校、地推、機(jī)構(gòu)官網(wǎng)、教育展會、自媒體大V推薦、百 度/大眾點(diǎn)評等網(wǎng)絡(luò)渠道、電話銷售以及抖音等流量平臺;其中實(shí)地考察、家長圈推薦是家長獲取信息的主要渠道。家長獲取信息的線上渠道主要有微信朋友圈分享、百度推廣、今日頭條、抖音、京東/天貓、各大銀行APP、自媒體大V推薦、小紅書、郵件; 微信朋友圈分享、自媒體大V、今日頭條和百度推廣是家長獲取信息的主要線上渠道。機(jī)構(gòu)獲取家長信任的關(guān)鍵在于口碑。
家長都從哪些渠道獲得機(jī)構(gòu)信息
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2019年,家長為孩子選擇的素質(zhì)教育課程主要有少兒英語教育、體 2019年家長都為孩子報(bào)了哪些課程 育教育、STEM教育、大語文教育、綜合素養(yǎng)教育、營地游學(xué)以及早 幼教相關(guān)課程,其中少兒英語是最受歡迎的類別。藝術(shù)教育:家長更加偏好線下的形式,線下的舞蹈教育、美術(shù)教育 是最多家長的選擇。少兒英語:家長更加偏好線下小班,但在線親子啟蒙英語、在線小班課以及在線一對一也是很多家長的選擇。
2019年家長為孩子選報(bào)了哪些藝術(shù)教育課程
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2019年家長都為孩子報(bào)了哪些課程
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2019年家長為孩子選報(bào)了哪些少兒英語教育課程
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1、少兒英語
KET考試:劍橋英語五級證書考試的第一級,即入門考試(Key English Test, 縮略為KET)。KET是一種自成體系的水平考試,代表使用英語 應(yīng)達(dá)到的最基本的要求。即考生通過200小時的學(xué)習(xí),具備到講英語的國家旅游,在國內(nèi)外用英語應(yīng)付一般日常會話的能力。
PET考試:劍橋英語五級證書考試的第二級,即初級水平:初級英語考試(Preliminary English Test,縮略為PET)。PET是一種自成體系的 水平考試。應(yīng)考者通過380小時的學(xué)習(xí),應(yīng)具備在國內(nèi)外用英語處理日常事務(wù)以及用英語與母語是英語和非英語的人士進(jìn)行交往的能力。
報(bào)考人數(shù)劇增背后是新的升學(xué)競爭方式。隨著幼小銜接評價體系的改革與多元化,KET/PET考試的重要性逐年提升,MSE考試報(bào)考人數(shù)增長15 萬,同比增長50%,累計(jì)增長6.5倍。截至2019年12月,少兒英語賽道已有17起投融資事件,其中采取在線模式的項(xiàng)目共獲得12筆投資,融 資總額超過29億人民幣,占該細(xì)分賽道融資總額90.41%。
2019少兒英語投融資事件占比
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2016-2019年中國劍橋通用五級考試MSE考試報(bào)考人數(shù)
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三、發(fā)展趨勢
素質(zhì)教育的學(xué)科化趨勢,隨著素質(zhì)教育在升學(xué)考試中地位的提升,“素質(zhì)教育學(xué)科化” 的現(xiàn)象漸趨明顯,無論是少兒英語、大語文、還是數(shù)理思維, 都是在輔助學(xué)科考試或者是為將來的升學(xué)做準(zhǔn)備。
2019年偏學(xué)科方向的素質(zhì)教育投 融資項(xiàng)目發(fā)生33起,其中英語15起,占比45%。大語文類項(xiàng)目10起,占比30%。
2017-2019年素質(zhì)教育學(xué)科類投融資事件
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2024-2030年中國STEAM素質(zhì)教育行業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展趨向研判報(bào)告
《2024-2030年中國STEAM素質(zhì)教育行業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展趨向研判報(bào)告》共十一章,包含STEAM素質(zhì)教育典型企業(yè)運(yùn)營分析,2019-2023年STEAM素質(zhì)教育行業(yè)投融資分析,2024-2030年STEAM素質(zhì)教育行業(yè)發(fā)展前景及趨勢預(yù)測等內(nèi)容。



