2018年中國互聯(lián)網(wǎng)少兒英語教育市場發(fā)展空間分析【圖】

    一、預(yù)計互聯(lián)網(wǎng)教育市場未來三年內(nèi)仍將維持增長態(tài)勢

    隨著互聯(lián)網(wǎng)在我國的高度普及，越來越多的國人習(xí) 慣使用互聯(lián)網(wǎng)進行學(xué)習(xí)，互聯(lián)網(wǎng)教育正在迎來最好的時代。

2015Q1-2017Q3中國互聯(lián)網(wǎng)教育市場交易規(guī)模

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    相關(guān)報告：智研咨詢網(wǎng)發(fā)布的《2018-2024年中國教育信息化市場分析預(yù)測及未來前景預(yù)測報告》

2017-2019年中國互聯(lián)網(wǎng)教育市場交易規(guī)模預(yù)測

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    一、少兒英語教育市場需求情況分析

    1）教育部召開國家外語能力測評體系建設(shè)啟動會暨中國英語能力等級量表研制總體方案論證會，這標(biāo)志著中國第一個由國家層面提出的外語能力測評體系建設(shè)工作正式啟動−該體系將有望改變目前外語考試種類繁多，但相互無法參考、教學(xué)互不銜接等問題，使中國外語教育與測評步入“車同軌、量同衡”的時代
居民消費水平不斷提升，對教育的投入意愿也逐漸加強。2）中產(chǎn)階級崛起和消費升級的大背景之下，家長們開始從價格敏感型向品質(zhì)敏感型過渡。“原汁原味的美國小學(xué)課程”成為身處教育消費升級的家長們的最愛，外教受到更多關(guān)注。3）出國留學(xué)人數(shù)不斷增長，同時留學(xué)低齡化趨勢明顯，帶動了留學(xué)語言培訓(xùn)市場的發(fā)展。4）中高考英語改革，英語學(xué)習(xí)的重點從應(yīng)試向能力轉(zhuǎn)變需求明顯，課外英語學(xué)習(xí)需求增加。大數(shù)據(jù)挖掘和處理技術(shù)不斷發(fā)展，能夠?qū)τ脩舻膶W(xué)習(xí)行為進行快速精準(zhǔn)的分析和研究。5）智能語音識別技術(shù)的進步，提高了在線口語測評與教學(xué)水平。

    6）英語教育時間趨前，留學(xué)人數(shù)逐年增長且呈現(xiàn)低齡化趨勢；家長越發(fā)重視少兒英語教育。

    英語教育時間趨前，少年兒童接觸英語的時間大為提前。英語教學(xué)改革也將促進英語學(xué)習(xí)從應(yīng)試轉(zhuǎn)變?yōu)閷β犃?、口語等能力的側(cè)重。新一代家長自身經(jīng)歷了英語學(xué)習(xí)熱潮，更加關(guān)注英語教育且注重科學(xué)教養(yǎng)，格外關(guān)注語言敏感期，認(rèn)為該時間段是提升認(rèn)知能力的關(guān)鍵時期，應(yīng)當(dāng)讓兒童盡早接觸第二語言。留學(xué)人數(shù)逐年增長，且低齡化趨勢明顯。

    2017年1-11月互聯(lián)網(wǎng)外語學(xué)習(xí)領(lǐng)域月度活躍用戶規(guī)模在春季學(xué)期、秋季學(xué)期開學(xué)季時達(dá)到高點，進入6月暑期開始階段人數(shù)規(guī)模回落。互聯(lián)網(wǎng)外語學(xué)習(xí)中包含相當(dāng)多的應(yīng)試教育階段用戶，用戶學(xué)習(xí)熱情收到新學(xué)期鼓舞，活躍情況與考試周期呈現(xiàn)出一致性趨勢。

2017年1-11月中國互聯(lián)網(wǎng)外語學(xué)習(xí)領(lǐng)域月度活躍用戶

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    少兒英語市場用戶有著較高的消費能力，更加傾向外教課堂

少兒英語用戶地域分布

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少兒英語市場用戶消費能力

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    少兒英語付費以女性家長為主，消費能力以中高、高消費為主，一線城市分布最多，同時二、三線占比突出。
1）母親在選擇產(chǎn)品方面會更有話語權(quán)。2）用戶以中高消費能力為主，廠商應(yīng)突出品質(zhì)。3）超一線線下培訓(xùn)發(fā)達(dá)，中小城市反而是線上少兒英語教育的機會所在。

少兒英語付費家長性別占比

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