2019年中國民辦高等教育及其主要細分市場（民辦大學、高校獨立學院）學校規(guī)模、在校學生人數(shù)、主要投資者情況分析[圖]

    高等教育是在完成中等教育的基礎上進行的專業(yè)教育和職業(yè)教育，是培養(yǎng)高級專門人才和職業(yè)人員的主要社會活動。高等教育是教育系統(tǒng)中互相關聯(lián)的各個重要組成部分之一。它通常包括以高層次的學習與培養(yǎng)、教學、研究和社會服務為其主要任務和活動的各類教育機構。

    民辦高等教育的發(fā)展，逐漸成為中國高等教育的一個重要組成部分。民辦高等教育在一定程度上緩解了現(xiàn)代化建設的多樣化需求與現(xiàn)有高等教育規(guī)模有限的矛盾，對保證社會穩(wěn)定，減輕就業(yè)壓力，起到了良好作用。增加了高等教育供給方式的選擇性和靈活性，為更多的青少年提供了接受教育、選擇學校、師資和學習內(nèi)容的機會。進一步挖掘了社會資源的潛力，有效地增加了教育投入，補充了財政不足，吸納社會資金，促進資源共享，對優(yōu)化教育資源配置起到了一定的調(diào)節(jié)作用。

    目前，民辦高等教育發(fā)展存在的主要問題是：有關法規(guī)制度尚未健全，少數(shù)學校具備較好的辦學條件，但是多數(shù)學?；驒C構缺乏自有校舍和基建用地，經(jīng)費水平、教學實踐設施等辦學條件差異較大，達標率較低，缺乏教學過程的評估，部分地區(qū)在收費及管理等環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差和問題。而且在公辦高校加大挖潛力度擴大 招生以后，民辦高校生源處于更為不利的地步。一旦公辦高校人事制度改革到位，實行全員聘任制和崗位責任制，公辦高校的骨干教師到民辦學校兼職，將受到更多的限制。

    2016年我國民辦高等教育學校（機構）數(shù)量為1555所，2017年我國民辦高等教育學校（機構）數(shù)量為1547所，機構數(shù)較上年同期減少8所。

2010-2017年我國民辦高等教育學校（機構）數(shù)量走勢

資料來源：教育部

    2016年我國民辦高等教育學校（機構）在校生總數(shù)為709.62萬人，2017年民辦高等教育學校（機構）在校生總數(shù)為703.05萬人，在校生總數(shù)同比減少6.57萬人。

2010-2017年我國民辦高等教育學校（機構）在校生總數(shù)走勢

資料來源：教育部

    2017年我國共有民辦高校747所（含獨立學院265所，成人高校1所），比上年增加5所，此外另有民辦的其他高等教育機構800所。

2010-2017年我國不同類型民辦高等教育機構數(shù)量統(tǒng)計

資料來源：教育部

    相關報告：智研咨詢發(fā)布的《2019-2025年中國民辦高等教育行業(yè)市場全景調(diào)研及發(fā)展趨勢研究報告》

    1、中國民辦大學發(fā)展現(xiàn)狀

    2018 年教育事業(yè)發(fā)展公報顯示：我國有民辦普通高校749所（含獨立學院265所），比上年增加3所，占全國比例28.13%。

2011-2018年我國民辦大學（含獨立學院）數(shù)量走勢圖

資料來源：教育部

    2018年，民辦大學（含獨立學院）普通本?？圃谛Ｉ?49.60萬人，比上年增長3.36%，占全國比例22.95%。碩士研究生在學1490人。民辦高等教育已經(jīng)成為我國教育事業(yè)的重要組成部分。

2011-2018年我國民辦大學（含獨立學院）在校學生數(shù)量走勢圖

資料來源：教育部

    目前我國民辦高等院校市場格局已基本形成，根據(jù)教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，民辦大學占民辦高等院校市場的48.29%左右。

我國不同類型民辦高等教育機構統(tǒng)計

資料來源：教育部

    我國民辦大學投資企業(yè)較多，且有一家企業(yè)投資多家民辦大學的現(xiàn)象，我國主要民辦高等院校及其投資企業(yè)如下表所示：

我國民辦高等院校及其投資企業(yè)一覽（部分）

資料來源：智研咨詢整理

    2、高校獨立學院發(fā)展現(xiàn)狀

    獨立學院指實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。
獨立學院的建設一部分來自于母體高校，另一部分則來自于社會組織或者個人投資。其中，對于那些以民間資本為主體的獨立學院，教育部將推動其逐步轉(zhuǎn)設為獨立建制的民辦普通高校。這既是國家宏觀政策的價值導向，也是多數(shù)獨立學院求生存、謀發(fā)展的必然選擇。

中國主要高校投資方投資獨立學院數(shù)量統(tǒng)計

資料來源：智研咨詢整理

    2018年全國獨立學院數(shù)量265所，與2017年相同，整體來看，我國獨立學院數(shù)量依舊處于下降趨勢。

2013-2018年全國獨立學院數(shù)量統(tǒng)計

資料來源：教育部

    在2013年教育部對獨立學院的發(fā)展前景明確了6條發(fā)展出路：一是繼續(xù)舉辦獨立學院，二是轉(zhuǎn)設為民辦普通本科高?；蚱渌鼘哟蚊褶k學校，三是并入母體學校公辦學校，四是并入其他民辦學校（含獨立學院），五是由當?shù)卣С洲D(zhuǎn)設為公辦高校，六是終止辦學。獨立學院無論選擇哪種路徑發(fā)展，都應以《民辦教育促進法》《暫行規(guī)定》和《獨立學院設置與管理辦法》等法律制度的要求為指引，根據(jù)自身情況以及當?shù)馗叩冉逃⒔?jīng)濟社會發(fā)展情況自主確定。

    截至2018年我國獨立學院數(shù)量僅剩265所，較2008年的322所獨立學院，57所獨立學院完成了轉(zhuǎn)設工作。2019年教育部發(fā)布的《關于2019年擬批準設置高等學校的公示》，共涉及高校11所，其中就包括獨立學院轉(zhuǎn)設為獨立設置本科學校4所。